Padrinhos e afilhados

Nos primeiros dias de aulas os alunos acolheram o Júlio, o novo aluno de 1ºano. Este escolheu a Diana para madrinha e ela ofereceu-lhe um lápis com o seu nome.

BEM VINDOS

Iniciamos o ano letivo 2014/2015, desejando a todos os alunos do 1ºCiclo e Jardim de Infância as Boas - vindas.

As professoras contaram uma história e os alunos selecionaram as palavras relacionadas com " amigo".

DIA DA ÁRVORE

No dia da árvore alunos, auxiliares e professoras ajudaram a plantar árvores no Campo de Tire. Desejámos que elas cresçam e que a natureza fique mais bonita.

O Desfile de Carnaval

A EB1 Cortes do Meio e Jardim de Infância incluiu o tema: “Brincar às três pancadas”, reconhecendo a necessidade de despertar nos alunos a leitura e o teatro. Os alunos leram e selecionaram alguns excertos da obra: “Teatro às três pancadas”. Realizou-se o desfile visitando os idosos no centro de Apoio a Idosos e percorrendo as ruas de Cortes do Meio e Bouça. Os alunos cantaram e dramatizaram alguns excertos. Foi uma manhã divertida e houve muita recetividade por parte da comunidade.

O "Drones" na EB1 Cortes do Meio

ENTREVISTA

1-   Como se chama o senhor?

Rudy Mendes.

2-   Como se chama o aparelho?

Drones.

3-   Em que ano foi construído esse aparelho?

Em 2009. 

4-   Quanto tempo dura a bateria?

Dura 25 minutos.

5-   Em que país foi fabricado este aparelho e qual a sua função?

Foi na China.

6-   Qual é a sua função?

1º- Tirar fotografias, filmar e vigiar a floresta.

     7-Que velocidade consegue atingir?

Consegue atingir 10 metros num segundo, para ganhar altitude e para a frente e para trás entre 50 a 60 metros.

8-Para que serve as luzinhas?

À frente é vermelho e atrás é verde (o verde é para o localizar.

Muito obrigado ,por responder às nossas questões.

Alunos da EB1 Cortes do Meio

26-02-2014

Dia de S. Valentim

Os alunos escreveram cartas e mensagens de amizade para os colegas, que foram entregues no dia de S. Valentim.

O Gato e o Escuro

Os alunos do 3º e 4ºanos leram a obra "O Gato e o Escuro".  Identificaram o tema, o assunto, escreveram o reconto e  ilustraram.